各系（部）：

为了解本学期各项教学工作的进展情况，强化教学过程管理，确保教学质量，按照《beat365官方网站日常教学管理工作条例》的要求，定于第8-10周（4月27日-5月15日）进行2019-2020学年第二学期期中教学检查。现将有关事宜通知如下：

一、检查形式

采用系部自查和学院重点抽查的方式进行。

二、检查内容

检查由常规检查、重点检查和座谈（问卷）三部分内容组成。常规检查由系（部）组织开展，以发现问题、解决问题为主，做好检查形成的过程性材料。

（一）常规检查

1.授课计划执行情况

教师授课要认真执行课程标准,按经过审批的学期授课计划(含实践教学)进度进行，不得随意增删内容，发现问题应及时提出调整意见，报系（部）经审批后执行。

2.教师授课情况

教师线上课堂教学情况包括线上教学态度、线上课程考勤、辅导答疑、作业批改、线上课堂纪律管理，是否对课堂出勤采取相关监管措施等进行检查。

3.教学相关文件完备情况

主要检查教学文件是否齐全，填写是否规范。主要包括：课程标准、授课计划、教案、课件、实训（实验）指导书、实训周计划、作业、日志等。

4.企业校园教学开展情况

（1）2017级学生岗位职务能力提升学习情况、集中授课落实情况、毕业设计（论文）指导情况，以及学生企业竞聘和高职高薪人数统计等情况。

（2）2018级现代学徒制班级企业校园教学准备情况。

（3）各专业驻企业教师日常工作情况。

5.教研室的工作开展情况

系部（教研室）是否进行线上集体教研活动，教研活动开展基本情况、经验及存在问题。

6.教学秩序等情况

教师调、停课、学生出勤、教风及学风等情况。

7.网上课程资源建设情况

课程建设完成度，资源种类、数量等情况。

（二）重点检查

以学院主管教学领导、教务科研处、质量保障办检查为主。本学期重点检查为：在线看课、评课，深入了解线上教学运行情况。

（三）召开座谈（问卷）

1.系（部）在自查阶段组织召开师生线上座谈会或问卷调研，了解本教学单位的教学情况，充分征集建议和意见，促进下一阶段教学工作的改进。

2.教务科研处在各教学单位自查结束后组织召开全院师生代表线上座谈会或问卷调研，广泛听取、收集对学院教学管理方面的意见和建议，不断促进行学院教学管理改革和创新。

三、检查安排

（一）自查阶段

第8—9周（4月27日-5月8日），系（部）进行自查。围绕常规检查的项目，认真开展自查。对于系（部）层面能协调解决的问题，要及时整改落实。对于涉及到体制机制、需要有关部门协调解决的问题，要充分调研，提供事实和数据支撑，汇总登记。

（二）学院检查

第10周（5月11日-5月15日），开展重点检查、师生座谈和教学自查材料抽查。

1.在线看课，学院检查组第10周随机进入任课教师课堂，对在线课堂教学情况进行监控和评价。

2.教学文件抽查，教务科研处对各系部提交的教学文件进行抽查，了解末开设课程的教学准备情况。

3.开展师生座谈，了解教师对学院与管理工作的意见和建议，收集学生在教学中反馈的意见，及时发现课程教学中存在的问题并进行改进。

4.组织学生进行教学质量评价。

四、总结反馈

1.各教学单位对于检查过程中发现的问题应及时解决，需要学校解决的问题，可在部门期中教学检查总结报告中提出解决问题的措施与建议，由教务科研处汇总后向校领导汇报，并研究解决方案和措施。

2.各部门在教学检查结束后请于5月11日前提交资料：

①期中教学检查自查汇总表（附件1）；

②期中教学检查工作总结（附件2）。

附件：

1、2019-2020学年度第一学期期中教学检查自查汇总表（校内）

2、期中教学检查工作总结（模板）

3、beat365官方网站在线课程教学质量评价表

      附件.rar

                                  教务科研处     

                             2020年4月23日